Flores de Marte - 1er grado jugando - semana 1 (4 / 5 paso)

Paso 4: Limpiar para arriba y reflexión (10 minutos)

Limpieza: Estudiantes deben limpiar sus mesas, colocación de desechos en la papelera de reciclaje y devolviendo a sus recipientes adecuados tijeras y rollos. Limpiar después de nosotros mismos es una parte importante de manitas.

Tiempo de reflexión: En un círculo sobre la alfombra, facilitar un diálogo sobre la experiencia ocupa vanamente.

"Cuando nos tinker, es bueno compartir nuestras ideas y las cosas que descubrimos."

"Es importante que sólo una persona habla a la vez y le damos respeto uno al otro."

"¿Alguien tiene cualquier descubrimientos que les gustaría compartir?"

"¿Alguien tiene una historia sobre lo que ellos crearon?"

"¿Alguien tiene un momento de"Whoo-hoo"? ¿Un tiempo cuando te sentiste atrapado? ¿Cómo despegarse?"

"¿Alguien tiene un aprecio para un compañero de clase? Algo has notado alguien más lo haga que usted pensamiento era grande?"

"Voy de vuelta la próxima semana así que nos podemos jugar otra vez!" Terminan con la frase y el gesto. "Cuando nos tinker, creemos que con nuestras manos".



UNA cuestión importante de la nota en: "puedo tenerlo casero?"

Invariablemente, los estudiantes quieren tomar lo que crean hogar para mostrar a sus padres. Son orgullosos de lo que han creado, y es una buena cosa. Un sorteo a permitiendo a los estudiantes llevar a casa lo que hacen es que cuando los estudiantes han trabajado juntos en una creación, surge la pregunta como para que se mete a llevársela a casa. O peor aún, los niños son renuente a colaborar porque quieren tomar su creación individual casa.

En nuestra escuela, resuelve este problema con una política que compartimos con los alumnos desde el principio, que es lo que hacemos en clase de manitas, permanece en el aula para ser utilizado como fuente de inspiración para otros. Tenemos manitas clase el jueves, y cada profesor de grado 1 como una "estación de jugar" establecido para su tiempo de libre elección en viernes por la tarde. Los mismos materiales y herramientas del día anterior se ponen a disposición, y los estudiantes son invitados a ser auto-dirigido en más lecciones ocupa vanamente. Para la opción libre del viernes, tenemos una política de "hacerla y tomarla". Lo que creas con manitas materiales y herramientas el viernes, pueden llevar a casa.



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