Paso 1: Materiales e introducción
MATERIALES:
- Plástico de malla paisajismo / nieve esgrima (puede ser reciclado de un sitio de construcción) cortado en secciones de 3 x 4 pies (sección de 1 por cada 3-6 estudiantes)
- Tejido, corte en tiras de 1 pulgada de ancho x 10-18" de largo (otra vez, reciclado es mejor - mirar para los restos de otros proyectos de costura) necesitarás unas docena tiras por estudiante. (Nota: Si usted tiene rasos brillantes, con lentejuelas, telas metálicas, esto hace que el proyecto incluso más divertido!)
Introducción y DEMO (estudiantes en la alfombra) - 10 minutos
(Nota para los lectores: para sugerencias en conversaciones guiadas que introducen a los alumnos la idea de manitas, por favor vea mi Instructable "Flores de Marte", que es la semana 1 de un plan de estudios de 10 semanas ocupa vanamente)
Comience con las manitas lema llamada y respuesta: "Cuando nos trastear... pensamos con nuestras manos." y hacer este gesto (mover los dedos en la sien y moverlos hacia afuera). Explicar a los niños a imaginar que sus manos están sujetando todas sus ideas y cuando usted mueva los dedos es como dejar que las ideas salen de tu cerebro.
Investigan sobre la iteración: la semana pasada, se ocupó vanamente con trozos de paja y limpiadores de pipa. ¿Alguien tiene la oportunidad de jugar más con los materiales y herramientas? Permiten a los estudiantes compartir sus exploraciones más. Si tienes muchos estudiantes con las manos en el aire, tome un momento para hacer una "cuota de par" donde convierten a la persona sentada junto a ellos y decirles acerca de lo que crearon. Recuerde a los alumnos que una parte importante de jugar es compartir nuestras ideas con nuestros compañeros.
Introducir herramientas y materiales:
Materiales- Levantar una sección del plástico esgrima y pida a los alumnos lo que es. (Respuestas variarán, pero usted podrá oír cosas como: una red, valla, etc.). Explicar en sí de los alumnos, el propósito original de este material crear un cerco que encierra algo en, o evitar algo. Sin embargo, Manitas a menudo mirar un material y pensar en formas en que ese objeto puede usarse diferentemente, y a menudo de maneras que los materiales nunca fueron destinados a ser utilizados. Levantar las tiras de tela y preguntar cómo podríamos utilizar a la tela para volver a designar la esgrima en algo creativo. La respuesta casi de inmediato va a ser... lo de la armadura!
Herramientas- Recuerda que son cosas que utilizamos para ayudarnos a hacer, construir y crear. Mencionar que utiliza tijeras como una herramienta para preparar la tela y la esgrima, pero hoy, las únicas herramientas que utilizarán los estudiantes son sus propias manos!
