Guía de un científico de ciencia ciudadana (30 / 30 paso)

Método científico

Sí, el buen método científico antiguo. La mayoría de ustedes sabe de la clase de Ciencias, pero aquí está de nuevo (con un ejemplo hipotético gato porque internet ama a los gatos):

Preguntar una pregunta - "¿Qué son el comportamiento de los gatos cuando se exponen a catnip?"

Fondo investigación - Google, Google Scholar, una biblioteca de la Universidad y su página web (if a estudiante/amuni) o una biblioteca, son todos buenos lugares para llevar a cabo esta investigación.

Construir una hipótesis - "Gatos de distintas edades realizan diferentes comportamientos cuando se exponen a catnip".

Nota: hipótesis y predicciones a menudo se confunden entre sí. Una hipótesis es una declaración que indica un vínculo entre dos (o más) factores y una predicción es lo que crees que va a pasar con un factor (el factor dependiente) cuando se expone a otro factor (el factor independiente). Aquí es un excelente recurso explicando este tema en más detalle. La predicción para este ejemplo podría ser "Si exponen gatos de diferentes edades a una bola de 1 onza de menta de gato, los gatos más jóvenes llevará a cabo más conductas de consumo de energía que los gatos más viejos."

Prueba tu hipótesis - si vamos a mirar la edad del gato y la respuesta de catnip, obviamente necesitaremos gatos de diferentes edades y tantas bolas de 1 onza de menta de gato ya que son gatos. Para probar la hipótesis, tenemos un diseño experimental apropiado. Es decir, ¿Qué tipo de comportamientos buscan, cómo medirlas, y cómo tendrá que analizar los datos?

A Primer sobre diseño Experimental - estudios de comportamiento Animal con métodos de muestreo especial (muestreo Ad Libitum, Focal Animal, toda ocurrencia e instantáneo/Scan) y una hoja de los tipos de comportamiento o etograma, que puede incluir comportamientos instantáneas o temporizadas. Ethograms de ejemplo aquí.

Porque he visto gatos expuestos a catnip antes, ya sé qué tipo de comportamientos que podrían participar en. Ya que quiero conocer todos los comportamientos de un animal a la vez, sería estar haciendo muestreo Focal. Cada gato sería dado una bola de 1 oz de menta de gato, observó durante 1 hora y comportamientos programados (tiempos de inicio y fin) o comprobar si instantáneo. He incluido un archivo adjunto de lo que su hoja de datos y etograma puede parecerse.

Ya que queremos saber cómo catnip efectos gatos a diferentes edades, se podrían separar los gatos en 2 grupos: jóvenes y viejos, donde los gatos jóvenes son gatos de edad 5 y abajo y viejo son mayores de 5 años.

Analizar sus datos - Tomar la media de tiempos o cuentas de comportamientos entre todos los gatos en el mismo grupo de edad (por ejemplo, el número promedio de segundos cada gato joven pasó persiguiendo el catnip bola y media el número de veces un viejo gato lamió la bola de la hierba gatera). Con esos números puede hacer algunos gráficos para ver cuáles eran las tendencias. No voy a estar entrando en el análisis estadístico (específicamente Bioestadística), pero aquí y aquí son un buen recurso para los interesados.

Sacar una conclusión - Ok, así que hipotéticamente se encontró que jóvenes gatos pasan mucho tiempo persiguiendo y golpeando el balón (juego de alta energía) y gatos viejos preferían lamer, frotar y oler la bola de la hierba gatera mientras establecen (juego de baja energía). Grande, nuestra hipótesis fue correcta y los gatos hacen cosas diferentes cuando se exponen a catnip y lo que hemos predicho era verdad! Siempre es divertido hacer un proyecto juntos.

Si no es así, ¿qué salió mal? ¿Necesita estudiar más gatos para conseguir las tendencias más claras? ¿Notó alguna otra cosa que podrían haber hecho los gatos reaccionan de manera diferente además de edad? Tal vez algunos de los gatos acaba de comer, estaban demasiado llenos y apenas prestaban atención. Tal vez se distrajeron por un error que tiene dentro del área de estudio. Sólo puede subir con un nuevo conjunto de factores y el estudio para probar nuevas preguntas. Recuerde: los estudios científicos a menudo conducen a más preguntas!

Comunicar los resultados - no se puede escribir un informe o un manuscrito, pero probablemente tienes acceso a los medios de comunicación social. Compartir sus resultados!

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