Paso 4: Limpiar y reflexión (10 minutos)
Limpiar:
Limpiar después de nosotros mismos es una parte importante de manitas. Estudiantes deben devolver los materiales no utilizados a los contenedores apropiados y comprobar bajo las mesas para los materiales que se hayan caído.
Tiempo de reflexión:
En un círculo sobre la alfombra, los estudiantes pueden traer lo que han creado para compartir un diálogo facilitado acerca de la experiencia ocupa vanamente.
"Cuando nos tinker, es bueno compartir nuestras ideas y las cosas que descubrimos." "Es importante que sólo una persona habla a la vez y le damos respeto uno al otro."
Tiempo de reflexión de esta semana puede centrarse en empatía y creando diseños que ayudan a otras personas. Un llamado a los estudiantes a compartir las historias de los inventos que han pensado que pueden resolver un problema para otra persona. Los estudiantes también pueden compartir apreciaciones para compañeros de clase y su trabajo en el tiempo ocupa vanamente.
Cierre:
Un pensamiento final: no vanamente nunca termina. Todos tenemos papel y tijeras en casa, así que usted puede seguir experimentando con lo que puedes hacer!
Terminan con la frase y el gesto. "Cuando nos tinker, creemos que con nuestras manos".
