Paso 7: El pedacito que se sobrepone en sus clases de tecnología.
Así como ciencia, estos planeadores pueden utilizarse para ayudar a los estudiantes más jóvenes para acabar con los conceptos básicos de diseño para una breve, evitando los estereotipos y teniendo en cuenta los procesos de fabricación en la etapa de diseño.
A muchos estudiantes más jóvenes, "diseño" significa "Haz un dibujo de tu personaje favorito de dibujos animados en él, o de color que coincida con la tira casera del equipo".
Puede utilizar estos planeadores para ayudarles a superar esto:
Muéstreles el planeador básico y explicar que una empresa quiere vender a diferentes empresas como regalos publicitarios. Es la tarea de los niños para rediseñar el planeador en tantas maneras como sea posible, hacer publicidad como muchos diferentes tipos de empresa como sea posible.
Si usted entonces cortar las esquinas traseras, para hacer un triángulo y demostrar que el planeador todavía vuela bien, también puede alentar a cambiar la forma de la vela.
Les permita que jueguen con sus ideas, probando diferentes formas y evaluarlas para flyability, facilidad de fabricación (¿más incómoda era cortado?) y ¿qué tipo de empresa podría venderse la forma a.
He visto el planeador básico modificado para asemejarse a los aviones tradicionales, mariposas, murciélagos, sándwiches (el triángulo) e incluso un donut.
Nota:
Debido a la simetría es importante, es más fácil modificar el contorno de la vela, doblando por la mitad y cortar las dos alas a la vez. Esto significa que es mejor utilizar la opción de "pliegue de centro" al hacer la vela real.
