Este Polo Norte fue una combinación de profesores de matemáticas y ciencia trabajan juntos para construir un polo norte. Gira la bola de discoteca y las tiras rojo parpadean a la música. Hemos creado este proyecto como una pieza decorativa para la escuela así como había utilizado en nuestro baile Formal de Navidad. Hemos sido capaces de salvar muchas piezas y piezas de colocación alrededor de la escuela para hacer de este un proyecto bastante económico.
Materiales utilizados:
tubo de cartón de 5 pies, 6 de diámetro con 3/8 de espesor
soporte giratorio de árbol de Navidad
viejo árbol de Navidad artificial
plataforma de madera
luz-15 pies 3 por cuerda (2 rojo y 1 blanco) con abrazaderas de plástico
2 yardas cuadradas de tela blanca
adhesivo en aerosol
brillo
cinta
pegamento
guirnalda
Sierra para metales
Discoball
3D signo impreso
Soporte impreso 3D
hilado
pintura blanca, rodillos, lona
cinta métrica
Caja de música de Sensor
Luz del punto
Una impresora 3D de la forma 1 + permitiría para que podamos ampliar nuestro programa de impresión y diseño en 3D. Como educadora quiero que mis alumnos a pensar fuera de la limitación de las paredes del 4 aula. Queremos que nuestros estudiantes a ser solucionadores de problemas creativos que puedan tener un impacto en sus comunidades. La impresora 3D de la forma 1 + ofrecerá nuevas oportunidades para docentes y estudiantes a escala de su impacto a un nivel completamente otro. La capacidad de pensar creativamente, el diseño y el problema se resuelve con la última tecnología y la innovación, da mis estudiantes experimentan que de lo contrario nunca encontrarán. Si quiero me los estudiantes a pensar en grande e inspirar para hacer una diferencia, entonces debo desafiar y enseñar de una manera que fomente ese objetivo. Debo abrir sus horizontes y darles oportunidades. Con una impresora 3D de la forma 1 + podemos hacer más que tocar la superficie, podemos llevar, podemos cambiar, podemos impactar nuestras comunidades y mejorar la educación general para todos los estudiantes.
