La pieza fue en respuesta a las frustraciones que sentía sobre la escuela y el sistema que depende de una gran universidad para sostenerlo es uno mismo. Parece haber un patrón de profesores tratando de transmitir información y regularmente mal entendido o tergiversado.
Hasta este punto, que realmente nunca me ha gustado hacer "arte conceptual", siempre fue puramente visual. Incluso a este día sigo hacer arte visual base. Aunque disfruté haciendo este escultura inmensamente realmente no tengo que fuerte de opiniones que tengo que compartir con el mundo regularmente.
El concepto:
Fue pintada de tres marcos de acero Unidos a hemisferios de cemento prefabricado blanco. La escultura tenía tres compañeros y un profesor. Las piezas blancas representan a los estudiantes y el amarillo el profesor. Es un sistema bastante básico. "Estambre" de la pieza amarilla tenía un LED en el extremo de lo que alimenta la luz para fotosensores en los hemisferios de las piezas blancas. El LED fue controlado por un circuito temporizador simple que enciende y apaga en patrones aparentemente al azar. Como la luz se intensificó los fotosensores activa sus propios circuitos de temporizador que creó ciertas oscilaciones conectado a un piezoeléctrico. Había cada "peer" es sonido propio que se intensificaría con la luz, por lo que terminó con tres sonidos diferentes corriendo todos en concierto llenando la galería con algunas realmente divertida mezcla de sonidos molestos y agradable. Se ha cambiado el sonido añadiendo un potenciómetro a la placa de circuito por lo que yo podía manipular las piezas individualmente. En una nota lateral, los asistentes de la galería no se que encantados con la pieza. Vine en cambiar las baterías una mañana y había cinta sobre los sensores de la foto. Como se imaginarán me no emocionó para.
Como dije antes de que deseo que había documentado mejor así podría darle una muestra del sonido que hizo, fue muy divertido. De ninguna manera profunda, pero usted consigue la idea. "Profesor brillando su luz en sus estudiantes y nada pero incómodo ruido que sale y los estudiantes continúa quedarse blanco porque ellos no eran conservar cualquier información". Espero les guste y esperan que no ofender a los estudiantes de arte. Como mi padre siempre decía "toma cuatro años para conseguir su BFA y siete para superarlo", es una cita de un profesor de la artista con que enseñó.
Gracias por mirar.
