Paso 2: El arte de la escritura del ensayo
Nadie obtiene una "A" en un ensayo a menos que "artísticamente" está escrito. Hay 3 cosas que hacen que un ensayo superior, una vez la organización y gramática es el sonido.
1. la introducción: La mayoría de instructores son "apagados" desde el principio, porque la introducción es embotado y aburrido. Usted tiene que "enganchar" el lector inmediatamente. ¿Qué tal una declaración impactante como un abrelatas? ¿Por qué contar una anécdota corta relacionada con su propósito? Aquí es un ejemplo. Si está escribiendo un ensayo sobre los "horrores" de deuda de préstamo de estudiante de colegio, aquí están dos abridores perfectos:
"El estudiante promedio en América graduados de la Universidad $43.000 en deuda". O "Tom se acaba de graduar con un grado en contabilidad y $43.000 de deuda estudiantil. Su primer trabajo pagará $40.000 al año, y será capaz de hacer pagos mínimos de esa deuda. Si él continúa haciendo pagos mínimos, él va a pagar ese préstamo por 30 años y le habrá pagado en total $200.000, el costo de una casa muy bonita!
Ahora usted tiene la atención de tu lector!
2. transiciones: No se puede dejar un pensamiento al final de un párrafo y luego comiencen un nuevo pensamiento en la siguiente. Usted necesita tener una frase de transición al final de cada párrafo a pista tu lector en de lo que viene próximo. Aquí está un ejemplo de un ensayo sobre el hambre infantil en Estados Unidos. Estás en el final de un párrafo en el que han intervenido a la cuestión de las familias que viven en salario mínimo no son capaces de producir suficientes alimentos para alimentar a sus familias durante 7 días directamente antes de sus cheques de pago siguiente. Sentencia final podría ser algo como esto: "Además de la falta de alimentos para una semana entera, los padres tienen hacer elecciones bastante malas sobre los tipos de alimentos que compran". Ahora estás listo para abrir el siguiente párrafo que se ocupará de esas elecciones de comida horrible. Los padres tendrán que comprar lotes de almidón porque es más barato y de relleno, así que los niños no conseguirá frutas frescas y verduras o productos integrales, que son mucho más caros.
3. variando la longitud de la frase: La mayoría de los estudiantes no piensa en esto, y sin embargo, es una estrategia poco que puede aportar más interés. Cuando usted tiene una oración larga, encontrar una manera para hacer el siguiente un simple corto. Si escribes sobre el hambre de la niñez, por ejemplo, y acabo de terminar una oración bastante larga sobre la necesidad de compra de almidones y la falta de alimentos de grano entero y fresco, podría ser la siguiente frase: "Come como esto es peligroso".
Ciencia y el arte combinan – que es lo que consigue que la "A"!
