Paso 7: Paso 6-presentación
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Incorporación de la comida de otro país | Los estudiantes incluidos una variedad de alimentos de su país asignado. | Los estudiantes no incluye muchos alimentos o algunos no eran de su país asignado. | Estudiantes no pudo utilizar los alimentos de su país elegido. |
Incluye el tamaño de la porción | Indicación de una correcta cantidad por porción indicada. | Información en el servicio a tamaños incorrectos. |
Sirviendo de tamaños no indicados.
Collage
Ideas se organizan de una manera sensata, y los gráficos son bien solicitados
Algunos desorganización, algunos gráficos pueden no tener sentido o son difíciles de ver
Ninguna organización notable, los gráficos son pobres en calidad
Presentación
Los estudiantes presentan la información en un bien pensado de manera inteligible
Algunos problemas en la presentación
Presentación no comunicar eficazmente ideas relacionadas con objetivos de aprendizaje
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Tener presente los grupos de estudiantes en sus países asignados, explicando por qué cada alimento cae en cada categoría. Tienen les dan un plan de una dieta sana basada en la elección de alimentos siguiendo las pautas de la pirámide de alimentos. Grado su presentación y cartel utilizando una rúbrica del mismo hecho o el adjunto en el plan de la lección, que se presenta también en esta diapositiva.
