Paso 4: Imagen de medio colocación - pequeño
Por lo que he aprendido de los grandes temas. Me
entendido lo que era, supe y supe cómo los temas van de la mano. Había llegado a un acuerdo con lo que estábamos hablando y que había creado la pregunta de investigación crítica que comenzaría mi camino en mis ensayos. Eran la gran parte del rompecabezas. Ahora tengo los pequeños detalles en. Estos son llamados la autoridad 'I', afirmaciones, órdenes, evidencia y texto a texto. Todas estas herramientas ayudan a apoyar la idea principal. Ayudan a obtener los principales punto a través y apoyan su argumento.
'La autoridad I' es la conexión que tienes con tu texto. Hay 4 subcategorías. Son el socio-cultural, anecdótica, estudiante y retórico. Estas cuatro categorías, que todas tienen que ver con cómo insertar sus experiencias en su argumento. Socio-cultural es la educación. Es su situación económica; su origen étnico. Anecdóticas son las pequeñas historias que dices. Son experiencias que has tenido en participar en las actividades. El estudiante es de estar en la escuela. Es de tomar clases. Retórica es menos entendí para mí. Estoy actualmente no está seguro de qué es y cómo incorporar en mi ensayo. En mis ensayos he utilizado lo anecdótico que donde digo historias acerca de lo que he experimentado. Usar historias desde mi experiencia de patinaje o de una danza que he ido a.
Afirmaciones, órdenes y pruebas son tres categorías que van de la mano. Los reclamos son las conclusiones que hacen sobre lo que ha leído. No son opiniones sino que más bien se puede apoyar por la evidencia del texto. Una buena analogía para reclamaciones son que son las hipótesis que hacen similares a los que en la ciencia. Órdenes son la razón por qué piensas lo que piensas. Garantiza que proporciona justificación para sus reclamaciones. Órdenes de evitar que los lectores de pensamiento están suponiendo algo. Las pruebas son los hechos acerca de los reclamos que está haciendo. Se relaciona con lo que dices y califica, afila y refina lo que dices. A través del proceso de la escritura mi
Texto a texto es similar a la remezcla. Está consiguiendo sus dos textos para hablar. Hace tus ideas más fuerte en ese sentido porque usted puede obtener ideas apoyadas. Este movimiento también puede ser en la categoría de pruebas si se usa correctamente. Disfruto usando texto a texto. Me gusta tirar citas fuera del texto y este movimiento me permite hacerlo aún más. Me gusta tener Daley y Pratt comunicarse sus ideas juntos.
Paso 4 en el rompecabezas que es Inglés de 101 es conseguir las imágenes pequeñas para caber juntos por conseguir ideas para hablar.
