Plan de lección:
Dificultad: 3.5/5
Preparación: 2/5
Configuración: 1/5
Limpieza: 1/5
Trabajo de preparación:
Doblar y cortar las hojas de cartulina por la mitad longitudinalmente.
Dile a tus alumnos que se diseñar un avión que puede despegar desde el suelo o mesa, volar por lo menos 15 pies y tierra vertical. Puesto que este proyecto es bastante simple de construir, les recomiendo construir parcialmente un ejemplo frente a sus alumnos y explicar características de diseño clave en el camino. Hay muchos pasos para completar un avión acertado, así que procura mantener digresiones al mínimo. Explicaciones y características clave se escriben en pasos 2-6.
Objetivo de aprendizaje:
Por medio de la Conferencia verbal, los alumnos comprenderán cuatro conceptos clave de la aviación: elevación, empuje, estabilidad y peso.
Los estudiantes a consultar con el maestro ya que sus aviones de prueba y observan los resultados. El profesor ayudará a los estudiantes identificar la causa de los problemas y ofrecer una explicación. Los estudiantes usarán esta información para modificar su diseño y repetir este proceso.
Una vez que los estudiantes tienen un avión acertado, se aplican lo que aprendieron para intencionalmente crear nuevos patrones de vuelo tales como lazos o vueltas.
